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title: "高校第一省，瘋狂補短板"
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description: "河南省教育廳近日公示擬申報四所本科學校，包括以中原工學院為基礎設立的河南電子科技大學和以鄭州航空工業管理學院為基礎設立的鄭州航空航天大學。河南近年來致力於補齊高教資源短缺和科技創新能力不足的短板，已成為高校數量第一省。通過擴建高校，河南希望提高高等教育毛入學率，以滿足龐大的考生需求。"
datetime: "2025-12-23T12:56:12.000Z"
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# 高校第一省，瘋狂補短板

![圖片](https://imageproxy.pbkrs.com/https://inews.gtimg.com/om_bt/OkDdXqEnytt3fJO2A5XCRWlHvuGePT4E-OypzFopeco8sAA/641?x-oss-process=image/auto-orient,1/interlace,1/resize,w_1440,h_1440/quality,q_95/format,jpg)

**“新大學” 終於來了**

近日，河南省教育廳公示四所擬申報本科學校的院校。

其中透露，擬按程序申報以中原工學院為基礎設立河南電子科技大學、以鄭州航空工業管理學院為基礎設立鄭州航空航天大學。

過去幾年，河南瘋狂建大學，已成為高教第一省，但仍面臨 “大而不強、多而不優” 的尷尬處境。為此，河南近年持續發力，致力補齊優質高教資源短缺、科技創新能力不足的短板。

早在 2021 年，河南就提出，服務國家重大戰略和區域經濟、產業發展需求，優化高校結構佈局。其中一個重要動作就是，“吸引行業創新龍頭企業和高端研究院所共同組建電子科技大學、航空航天大學等新型研究型工科大學”。

如今，構想逐漸走進現實。兩所 “新大學” 的到來，又將對河南產生怎樣的影響？

**01**

**一路逆襲**

曾經的高教 “窪地” 河南，已悄悄逆襲為高校數量第一省。

截至 2025 年 6 月 20 日，河南普通高校數量 178 所，超過江蘇、山東、廣東等教育大省，繼 2024 年登頂後，再次摘下 “全國高校數量第一大省” 的桂冠。

藉助高校擴容，鄭州也得以躋身全國在校大學生第二城，超過武漢、南京、成都等重鎮。

![圖片](https://imageproxy.pbkrs.com/https://inews.gtimg.com/om_bt/OtxeG9TgOFUCt03uGVEwfj0VZ2loLZ5fdbGxHWqntFSYkAA/641?x-oss-process=image/auto-orient,1/interlace,1/resize,w_1440,h_1440/quality,q_95/format,jpg)

拉長時間來看，河南一路逆襲。2020 年，其高校數量 151 所、排在全國第四。3 年後，高校增加至 168 所，與江蘇並列第一；2024 年，進一步增加至 174 所、登頂全國。

過去五年，河南共新增高校 27 所，平均每年新增 5 所，增速放眼全國也十分突出，堪稱 “拼命建大學” 的最大贏家之一。

![圖片](https://imageproxy.pbkrs.com/https://inews.gtimg.com/om_bt/OrJ3die8YPkIJHGEGo-HqfJLc8fr3Aga08Zz-aljztYo8AA/641?x-oss-process=image/auto-orient,1/interlace,1/resize,w_1440,h_1440/quality,q_95/format,jpg)

河南 “瘋狂建大學”，是為了讓廣大學子 “有學上”。

作為高考大省，河南 2024 年考生數量達 136 萬人，是廣東的近兩倍。和龐大的考生數量比起來，河南的大學數量並不夠，高等教育毛入學率始終低於全國平均水平。

尤其是 2021 年，河南高等教育毛入學率 53.1%，比全國低了 4.7 個百分點。到 2024 年，河南高等教育毛入學率增至 59.59%，雖仍低於同期全國的 60.2%，但差距已大幅縮小。

高等教育普及率提高了，但河南仍被吐槽高校 “大而不強”“只有數量沒有質量”。

河南近幾年新建的大學，大半都是大專院校。“最瘋狂” 的 2023 年，河南一口氣新增 11 所專科院校，達到 110 所，成為全國唯一破百省份。

2020—2025 年，河南新增專科 22 所，佔新增高校的 80% 以上。

因此，撐起 “高校第一省” 名號的，是河南數量龐大的專科院校。

![圖片](https://imageproxy.pbkrs.com/https://inews.gtimg.com/om_bt/OAf8-9PwDdsFEStR_0a6jzsog6tJPApvySV5ucz15loVsAA/641?x-oss-process=image/auto-orient,1/interlace,1/resize,w_1440,h_1440/quality,q_95/format,jpg)

2025 年，河南專科院校 116 所、居全國之首，在全省高校中佔比 65%。而同樣是高校大省的江蘇、山東、廣東，專科院校佔比均在 55% 左右，比河南低了近 10 個百分點。

反觀高水平大學，時至今日，河南沒有一所教育部直屬高校，沒有一所 985 高校，211 高校僅有 1 所（鄭州大學），“雙一流” 高校也僅有 2 所（鄭州大學、河南大學）。

實際上，河南在發展高等教育這條路上，一直多條腿走路。只是相比建大專，建一所好的大學所花費的資源更多、時間更長。

“中部省份均在強化高教與科創聯動，河南若不突破，將在 ‘中部崛起’ 中掉隊。黃河流域生態保護和高質量發展等國家戰略，也要求河南承擔更多創新使命。” 中國區域經濟學會副會長兼秘書長陳耀向城市進化論表示，在區域競爭格局的倒逼下，河南應優化高教佈局，打造 “特色鮮明、分工協同” 的高校體系。

**02**

**創新補短**

實際上，河南早就意識到，“成不了創新高地，就會淪為發展窪地。”

而渴望高水平大學背後，河南苦科創實力不強久矣。

以科創板企業為例，截至 2024 年，河南僅 5 家，數量在中部省份排名靠後，遠落後於安徽（24 家）、湖南（16 家）。

“與發達先進省份相比，我省科技創新還存在較大差距。” 今年河南 “兩會” 期間，河南省政協常委、科協界別小組成員龐進紅指出，科技創新是制約河南省現代化建設的突出短板。

尤其是研發投入，2024 年，河南省研發經費投入強度為 2.01%，在全國位列第 17 位，與經濟大省地位不匹配。

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圖片來源：國家統計局

更為關鍵的是，河南戰略科技力量支撐乏力。大科學裝置、國家實驗室尚屬空白，全國（國家）重點實驗室 16 家、約佔全國總數的 3%，也不及中部的湖北、湖南。

以上因素導致，河南產業創新的動力不足，製造業中的傳統產業佔比仍高達 46%，而新興產業比重僅為 24%。

在這樣的背景下，早在 2021 年，河南出台《提升高等學校科技創新能力的實施意見》，提出到 2025 年，河南所有省轄市和濟源示範區實現本科高校全覆蓋，填補電子科技、航空航天、體育、美術等類型本科高校空白，理工科高校達到 60% 以上等明確目標。

按計劃，河南將建設鄭州大學世界一流大學、河南大學一流學科大學，並支持河南理工大學等 7 所高校的 11 個學科開展一流學科創建；

同時，積極推進高校參與建設國家（重點）實驗室，牽頭或參與建設河南省實驗室，培育建設國家前沿科學中心、基礎學科研究中心等，作為 “戰略支撐”。

隨着一系列規劃部署落地，效果開始逐步顯現。

目前，河南已吸引北京大學、上海交通大學、哈爾濱工業大學、北京理工大學等多所一流大學共建研究院，從基礎科學到前沿技術，從人工智能到生物醫藥，全方位、多層次佈局科研領域。

在創新平台建設上，河南已佈局建設 27 家省實驗室和 6 家產業技術研究院、61 家省級研發中試基地、19 家制造業創新中心，形成從研發到產業化的創新鏈條。

如今，籌謀已久的河南電子科技大學、鄭州航空航天大學也漸行漸近。

在河南的構想中，兩所大學是補齊河南創新短板的重要落子，不僅關乎河南高等教育的格局之變，更關係到區域創新生態的長遠發展。

**03**

**科產融合**

近年來，河南處於產業轉型關鍵時期，佈局了新材料、新能源汽車、電子信息等 7 大產業集羣，作為推進新型工業化的戰略支撐。

而籌建河南電子科技大學、鄭州航空航天大學，正是填補河南電子科技、航空航天本科高校空白，順應河南產業轉型升級需求的 “必要路徑”。

![圖片](https://imageproxy.pbkrs.com/https://inews.gtimg.com/om_bt/OQAKvv_MhPG2IWbGNQEQ4XIzoqosKVo_nJRoU0FzXGOuUAA/1000?x-oss-process=image/auto-orient,1/interlace,1/resize,w_1440,h_1440/quality,q_95/format,jpg)

河南電子科技大學建設實景圖 圖片來源：河南鄭州航空港發佈

以河南電子科技大學為例，其位於鄭州航空港區科創城，定位 “電子信息高地”，承載着河南填補高端芯片、人工智能領域人才缺口的重任。據河南日報報道，河南電子科技大學以 “電子信息 +”“人工智能 +” 為主，電子信息相關專業佔比 35%，包括機器人工程、集成電路設計與集成系統等。

鄭州航空航天大學則服務於河南航空航天、低空經濟發展。去年 8 月，河南《促進全省低空經濟高質量發展實施方案（2024—2027 年）》就提到，加快組建鄭州航空航天大學，加快建設鄭州航空航天大學新校區，強化低空經濟相關學科專業建設，培養實用型、緊缺型低空經濟專業人才。

放大到河南全省來看，近年來，河南着力進行學科專業調整優化機制改革，直接服務支撐河南省重點產業鏈羣的省重點學科、本科專業均佔比 70% 以上。到 2027 年，還將培育建設 200 個以上新興交叉急需特需學科專業。

“河南建大學，根本目的是從 ‘規模追趕’ 轉向 ‘質量突圍’。” 陳耀表示，總的來説，河南提升科創能力需緊扣產業需求，通過高校與城市的深度互動，實現 “教育鏈 - 人才鏈 - 產業鏈 - 創新鏈” 四鏈融合，最終推動河南從 “高教大省” 邁向 “高教強省”“科創強省”。

在政策設計外，科產融合的深化更需清晰的路徑指引。陳耀認為，河南需按產業類型分類施策，精準匹配科創服務模式，實現從 “支撐” 到 “引領” 的升級。

傳統優勢產業依託高校開展工藝優化與智能化改造，降低成本、提升效率；

戰略性新興產業，主攻技術攻關、補鏈強鏈，推動高校突破關鍵核心技術；

未來產業上，支持高校設立交叉學科，提前培育專業人才，搶佔技術制高點。

作為河南科創與產業的核心承載地，鄭州的示範引領作用尤為關鍵。

陳耀特別強調，鄭州與鄭州航空航天大學、河南電子科技大學等擬設立高校的互動，需構建 “需求共提、平台共建、成果共享” 的深度綁定關係。

比如，以 “產業地圖” 錨定高校學科方向，引導高校與鄭州 “芯屏汽合” 等重點產業需求精準對接，推動產業變革、搶佔發展先機，構築未來發展的核心競爭力。

文字 | 劉旭強

\* 題圖來源：攝圖網\_501756693 \* 城市進化論原創出品，未經授權，不得複製和轉載，否則將追究法律責任。

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