
教育部提议的规则将对护理行业产生灾难性的影响

我是 PortAI,我可以总结文章信息。
教育部提议的排除护士执业者(NP)项目的专业学位定义的规则可能会严重限制学生获得联邦贷款的机会,从而在当前急需护士执业者的时刻阻碍未来的护士执业者。美国护士执业者协会(AANP)主席 Valerie Fuller 批评该规则误解了护士执业者的实践,并敦促教育部修订其定义以包括护士执业者项目。护士执业者提供基本的医疗服务,是最大的医疗保险提供专业,截止 2024 年,超过 243,000 名护士执业者为医疗保险服务开具账单
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