<p>紐約市，紐約州 / ACCESS Newswire /2025 年 12 月 18 日/ Classover Holdings, Inc.（&#34;Classover&#34;或&#34;公司&#34;），一家領先的 K-12 教育人工智能提供商，今天宣佈其核心增長引擎 Classover AI Tutor 取得了顯著進展，旨在開發一種下一代輔導系統，超越&#34;回答問題的人工智能&#34;，朝着實時持續做出教學決策的人工智能邁進——根據每個學生的實際學習情況調整解釋、互動流程和難度。Classover 將這種方法描述為&#34;教育的特斯拉 FSD&#34;：一種自主決策系統，能夠讀取&#34;學習之路&#34;並隨時調整教學。</p>
<p>AI Tutor 的開發圍繞一個簡單的理念：教育中最大的差距是無法獲取內容——缺乏個性化的節奏和指導。Classover 的目標是通過使 AI Tutor 能夠積極引導學生克服困惑、猶豫、掌握知識和取得進步，從而在規模上提供更人性化的學習體驗——而不依賴於固定的課程腳本。</p>
<p>該項目的核心是一個動態教學調整系統，利用實時信號——如回答準確性、思考時間、互動模式和語音語調——自動選擇下一步的內容。根據學生的實時表現，AI Tutor 可以設計為增加額外的解釋、提供更多示例、降低難度以重建信心，或加快進度並轉向下一個知識點。其目的是創造真正的實時自適應學習，將輔導從被動傳遞轉變為主動指導。</p>
<p>與此同時，Classover 正在構建一個個性化層，靈感來自現代推薦引擎——公司內部將其比作&#34;教育信息流&#34;。隨着時間的推移，AI Tutor 預計將為每個孩子生成個性化的學習地圖（&#34;學習基因組&#34;），並根據學習行為推薦最有效的下一步。這一學習基因組將旨在支持動態、按需生成個性化練習題、個性化解釋風格（視覺、口頭、故事型）以及個性化反饋和激勵，超越一刀切的教科書序列，朝着每個學習者的&#34;定製教師&#34;體驗邁進。</p>
<p>Classover AI Tutor 還被開發為一個多學科平台，旨在高頻率家庭使用，涵蓋數學、閲讀、科學和寫作。目前和計劃中的功能包括可以直接從課程材料生成的 AI 生成課程視頻，無需教師手動錄製，能夠進行實時對話輔導的實時問答和引導學習，以及一個正在開發中的自適應學習引擎，旨在通過動態難度調整加強個性化學習路徑。</p>
<p>Classover 相信這一 AI Tutor 倡議代表了朝着一個能夠在全球範圍內擴展個性化教學的 AI 原生教育平台邁出的重要一步，公司計劃在後續公告中提供有關產品里程碑、功能擴展和下一步的進一步更新，隨着開發的進展。</p>
<p><strong>關於 Classover</strong></p>
<p>Classover Holdings Inc.是一家以技術驅動的教育公司，專注於為 K-12 及更廣泛的教育市場開發人工智能驅動的學習系統。公司的平台旨在通過應用先進的人工智能技術，提高學習的可及性、個性化和效率。Classover 總部位於紐約，運營支持全球的學生和教育工作者。</p>
<p><strong>前瞻性聲明</strong></p>
<p>本新聞稿包含根據 1995 年美國私人證券訴訟改革法案的安全港條款定義的 “前瞻性聲明”。前瞻性聲明既不是歷史事實，也不是對未來表現的保證。相反，它們僅基於 Classover 當前對其業務未來、未來計劃和戰略、預測、預期事件和趨勢、經濟以及其他未來條件的信念、期望和假設。由於前瞻性聲明涉及未來，因此它們受到固有的不確定性、風險和變化的影響，這些因素難以預測，且許多因素超出了 Classover 的控制範圍，包括但不限於：Classover 執行其商業模式的能力，包括獲得市場對其產品和服務的認可；Classover 推進 AI Tutor 的能力；SOL 價格的風險，歷史上該價格經歷了劇烈波動且高度不穩定，可能大幅下跌，從而對 Classover 的財務狀況和經營結果產生負面影響；Classover 的財務和業務表現，包括財務預測和業務指標及其任何基本假設；Classover 維持其證券在納斯達克上市的能力；Classover 戰略、未來運營、財務狀況、預計收入和損失、預計成本、前景和計劃的變化；Classover 吸引和留住大量客户的能力；Classover 未來的資本需求及現金的來源和用途；與加密資產相關的監管變化；加密資產價格的波動；與加密資產保管相關的風險，包括安全風險；Classover 吸引和留住關鍵人員的能力；Classover 對其獲得和維持知識產權保護的能力的期望，以及不侵犯他人權利的能力；適用法律或法規的變化；以及 Classover 可能受到其他經濟、商業和/或競爭因素的不利影響的可能性。這些風險和不確定性還包括 Classover 在 SEC 文件中指出的那些風險和不確定性。Classover 的實際結果和財務狀況可能與前瞻性聲明中所指示的有重大差異。因此，您不應依賴任何這些前瞻性聲明。</p>
<p>Classover 在本新聞稿中所作的任何前瞻性聲明僅基於 Classover 當前可獲得的信息，並僅在作出聲明的日期有效。Classover 沒有義務公開更新任何前瞻性聲明，無論是書面還是口頭，可能會不時作出，無論是由於新信息、未來發展還是其他原因。</p>
<p><strong>聯繫方式</strong></p>
<p>Classover Holdings Inc.</p>
<p>ir@classover.com</p>
<p>800-345-9588</p>
<p><strong>來源：</strong> Classover Holdings Inc.</p>
<p>查看 ACCESS Newswire 上的原始新聞稿</p>

KIDZ

<p>Classover Holdings, Inc. 宣佈其人工智能輔導員的進展，旨在為 K-12 教育創建一個實時自適應學習系統。該人工智能輔導員根據學生的表現調整教學方法，提供個性化的指導。該系統利用實時信號來調整解釋、互動流程和難度。Classover 旨在大規模提供類人學習體驗，具備多個學科的能力。公司計劃進一步更新產品里程碑和功能擴展</p>

<p>NEW YORK CITY, NY / ACCESS Newswire / December 18, 2025 / Classover Holdings, Inc.  (&#34;Classover&#34; or the &#34;Company&#34;), a leading provider in K-12 educational AI, today announced that it has significantly advanced its core growth engine, Classover AI Tutor, seeking to develop a next-generation tutoring system designed to move beyond &#34;AI that answers questions&#34; and toward AI that continuously makes teaching decisions in real time - adjusting explanations, interaction flow, and difficulty based on how each student is actually learning. Classover describes this approach as &#34;Education's Tesla FSD&#34;: an autonomous decision system that reads the &#34;learning road&#34; and adapts instruction moment by moment.</p>
<div class="lb-trans"><p>紐約市，紐約州 / ACCESS Newswire /2025 年 12 月 18 日/ Classover Holdings, Inc.（&#34;Classover&#34;或&#34;公司&#34;），一家領先的 K-12 教育人工智能提供商，今天宣佈其核心增長引擎 Classover AI Tutor 取得了顯著進展，旨在開發一種下一代輔導系統，超越&#34;回答問題的人工智能&#34;，朝着實時持續做出教學決策的人工智能邁進——根據每個學生的實際學習情況調整解釋、互動流程和難度。Classover 將這種方法描述為&#34;教育的特斯拉 FSD&#34;：一種自主決策系統，能夠讀取&#34;學習之路&#34;並隨時調整教學。</p>
</div><p>AI Tutor is being developed around a simple idea: the biggest gap in education is the failure to access content - a lack of personalized pacing and guidance. Classover's goal is to deliver a more human-like learning experience at scale by enabling AI Tutor to actively guide a student through confusion, hesitation, mastery, and progress - without relying on fixed lesson scripts.</p>
<div class="lb-trans"><p>AI Tutor 的開發圍繞一個簡單的理念：教育中最大的差距是無法獲取內容——缺乏個性化的節奏和指導。Classover 的目標是通過使 AI Tutor 能夠積極引導學生克服困惑、猶豫、掌握知識和取得進步，從而在規模上提供更人性化的學習體驗——而不依賴於固定的課程腳本。</p>
</div><p>At the center of the project is a dynamic teaching adjustment system that uses real-time signals - such as answer accuracy, thinking time, interaction patterns, and voice tone - to automatically choose what happens next. Depending on the student's live performance, AI Tutor can be designed to add an extra explanation, provide more examples, lower difficulty to rebuild confidence, or increase pace and move to the next knowledge point. The intent is to create true Real-Time Adaptive Learning, shifting tutoring from passive delivery to proactive guidance.</p>
<div class="lb-trans"><p>該項目的核心是一個動態教學調整系統，利用實時信號——如回答準確性、思考時間、互動模式和語音語調——自動選擇下一步的內容。根據學生的實時表現，AI Tutor 可以設計為增加額外的解釋、提供更多示例、降低難度以重建信心，或加快進度並轉向下一個知識點。其目的是創造真正的實時自適應學習，將輔導從被動傳遞轉變為主動指導。</p>
</div><p>In parallel, Classover is building a personalization layer inspired by modern recommendation engines - a concept the Company internally compares to an &#34;education feed.&#34; Over time, AI Tutor is expected to generate an individualized learning map (&#34;Learning Genome&#34;) for each child and recommend the most effective next step based on learning behavior. This Learning Genome will be designed to support dynamic, on-demand generation of personalized practice problems, personalized explanation styles (visual, verbal, story-based), and personalized feedback and motivation, moving beyond one-size-fits-all textbook sequences toward a &#34;custom teacher&#34; experience for every learner.</p>
<div class="lb-trans"><p>與此同時，Classover 正在構建一個個性化層，靈感來自現代推薦引擎——公司內部將其比作&#34;教育信息流&#34;。隨着時間的推移，AI Tutor 預計將為每個孩子生成個性化的學習地圖（&#34;學習基因組&#34;），並根據學習行為推薦最有效的下一步。這一學習基因組將旨在支持動態、按需生成個性化練習題、個性化解釋風格（視覺、口頭、故事型）以及個性化反饋和激勵，超越一刀切的教科書序列，朝着每個學習者的&#34;定製教師&#34;體驗邁進。</p>
</div><p>Classover AI Tutor is also being developed as a multi-subject platform intended for high-frequency family usage across Math, Reading, Science, and Writing. Current and planned capabilities include AI-generated lesson videos that can be produced directly from curriculum materials without requiring teachers to manually record, conversational real-time tutoring that enables live Q&amp;A and guided learning, and an adaptive learning engine (in development) designed to strengthen individualized learning paths through dynamic difficulty adjustment.</p>
<div class="lb-trans"><p>Classover AI Tutor 還被開發為一個多學科平台，旨在高頻率家庭使用，涵蓋數學、閲讀、科學和寫作。目前和計劃中的功能包括可以直接從課程材料生成的 AI 生成課程視頻，無需教師手動錄製，能夠進行實時對話輔導的實時問答和引導學習，以及一個正在開發中的自適應學習引擎，旨在通過動態難度調整加強個性化學習路徑。</p>
</div><p>Classover believes this AI Tutor initiative represents a significant step toward an AI-native education platform that can scale personalized instruction globally, and the Company intends to provide further updates on product milestones, feature expansions, and next steps in subsequent announcements as development progresses.</p>
<div class="lb-trans"><p>Classover 相信這一 AI Tutor 倡議代表了朝着一個能夠在全球範圍內擴展個性化教學的 AI 原生教育平台邁出的重要一步，公司計劃在後續公告中提供有關產品里程碑、功能擴展和下一步的進一步更新，隨着開發的進展。</p>
</div><p><strong>About Classover</strong></p>
<div class="lb-trans"><p><strong>關於 Classover</strong></p>
</div><p>Classover Holdings Inc.  is a technology-driven education company focused on developing artificial intelligence-powered learning systems for the K-12 and broader education markets. The Company's platform is designed to enhance learning accessibility, personalization, and efficiency through the application of advanced AI technologies. Classover is headquartered in New York, with operations supporting students and educators globally.</p>
<div class="lb-trans"><p>Classover Holdings Inc.是一家以技術驅動的教育公司，專注於為 K-12 及更廣泛的教育市場開發人工智能驅動的學習系統。公司的平台旨在通過應用先進的人工智能技術，提高學習的可及性、個性化和效率。Classover 總部位於紐約，運營支持全球的學生和教育工作者。</p>
</div><p><strong>Forward-Looking Statements</strong></p>
<div class="lb-trans"><p><strong>前瞻性聲明</strong></p>
</div><p>This press release contains &#34;forward-looking statements&#34; within the meaning of the safe harbor provisions of the U.S. Private Securities Litigation Reform Act of 1995. Forward-looking statements are neither historical facts nor assurances of future performance. Instead, they are based only on Classover's current beliefs, expectations and assumptions regarding the future of Classover's business, future plans and strategies, projections, anticipated events and trends, the economy and other future conditions. Because forward-looking statements relate to the future, they are subject to inherent uncertainties, risks and changes in circumstances that are difficult to predict and many of which are outside of Classover's control including, but not limited to: Classover's ability to execute its business model, including obtaining market acceptance of its products and services; Classover's ability to advance the AI Tutor; the risk that the price of SOL, which has historically been subject to dramatic price fluctuations and is highly volatile, could fall substantially negatively impacting Classover's financial condition and results of operations; Classover's financial and business performance, including financial projections and business metrics and any underlying assumptions thereunder; Classover's ability to maintain the listing of its securities on Nasdaq; changes in Classover's strategy, future operations, financial position, estimated revenue and losses, projected costs, prospects and plans; Classover's ability to attract and retain a large number of customers; Classover's future capital requirements and sources and uses of cash; regulatory changes related to crypto assets; fluctuations in the price of crypto assets; risks related to the custody of crypto assets, including security risks; Classover's ability to attract and retain key personnel; Classover's expectations regarding its ability to obtain and maintain intellectual property protection and not infringe on the rights of others; changes in applicable laws or regulations; and the possibility that Classover may be adversely affected by other economic, business, and/or competitive factors. These risks and uncertainties also include those risks and uncertainties indicated in Classover's filings with the SEC. Classover's actual results and financial condition may differ materially from those indicated in the forward-looking statements. Therefore, you should not rely on any of these forward-looking statements.</p>
<div class="lb-trans"><p>本新聞稿包含根據 1995 年美國私人證券訴訟改革法案的安全港條款定義的 “前瞻性聲明”。前瞻性聲明既不是歷史事實，也不是對未來表現的保證。相反，它們僅基於 Classover 當前對其業務未來、未來計劃和戰略、預測、預期事件和趨勢、經濟以及其他未來條件的信念、期望和假設。由於前瞻性聲明涉及未來，因此它們受到固有的不確定性、風險和變化的影響，這些因素難以預測，且許多因素超出了 Classover 的控制範圍，包括但不限於：Classover 執行其商業模式的能力，包括獲得市場對其產品和服務的認可；Classover 推進 AI Tutor 的能力；SOL 價格的風險，歷史上該價格經歷了劇烈波動且高度不穩定，可能大幅下跌，從而對 Classover 的財務狀況和經營結果產生負面影響；Classover 的財務和業務表現，包括財務預測和業務指標及其任何基本假設；Classover 維持其證券在納斯達克上市的能力；Classover 戰略、未來運營、財務狀況、預計收入和損失、預計成本、前景和計劃的變化；Classover 吸引和留住大量客户的能力；Classover 未來的資本需求及現金的來源和用途；與加密資產相關的監管變化；加密資產價格的波動；與加密資產保管相關的風險，包括安全風險；Classover 吸引和留住關鍵人員的能力；Classover 對其獲得和維持知識產權保護的能力的期望，以及不侵犯他人權利的能力；適用法律或法規的變化；以及 Classover 可能受到其他經濟、商業和/或競爭因素的不利影響的可能性。這些風險和不確定性還包括 Classover 在 SEC 文件中指出的那些風險和不確定性。Classover 的實際結果和財務狀況可能與前瞻性聲明中所指示的有重大差異。因此，您不應依賴任何這些前瞻性聲明。</p>
</div><p>Any forward-looking statement made by Classover in this press release is based only on information currently available to Classover and speaks only as of the date on which it is made. Classover undertakes no obligation to publicly update any forward-looking statement, whether written or oral, that may be made from time to time, whether as a result of new information, future developments or otherwise.</p>
<div class="lb-trans"><p>Classover 在本新聞稿中所作的任何前瞻性聲明僅基於 Classover 當前可獲得的信息，並僅在作出聲明的日期有效。Classover 沒有義務公開更新任何前瞻性聲明，無論是書面還是口頭，可能會不時作出，無論是由於新信息、未來發展還是其他原因。</p>
</div><p><strong>Contacts</strong></p>
<div class="lb-trans"><p><strong>聯繫方式</strong></p>
</div><p>Classover Holdings Inc.</p>
<div class="lb-trans"><p>Classover Holdings Inc.</p>
</div><p>ir@classover.com</p>
<div class="lb-trans"><p>ir@classover.com</p>
</div><p>800-345-9588</p>
<div class="lb-trans"><p>800-345-9588</p>
</div><p><strong>SOURCE:</strong> Classover Holdings Inc.</p>
<div class="lb-trans"><p><strong>來源：</strong> Classover Holdings Inc.</p>
</div><p>View the original press release on ACCESS Newswire</p>
<div class="lb-trans"><p>查看 ACCESS Newswire 上的原始新聞稿</p>
</div>

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