<p><img src="https://imageproxy.pbkrs.com/https://s.yimg.com/ny/api/res/1.2/zWiS2LXJ7mWZcyz3AOFfzg--/YXBwaWQ9aGlnaGxhbmRlcjt3PTEyNDI7aD04Mjg-/https://media.zenfs.com/en/straits_times_442/0508dcb92536e1250ee1bcabcc5d43bf?x-oss-process=image/auto-orient,1/interlace,1/resize,w_1440,h_1440/quality,q_95/format,jpg" alt="" original-src="https://imageproxy.pbkrs.com/https://s.yimg.com/ny/api/res/1.2/zWiS2LXJ7mWZcyz3AOFfzg--/YXBwaWQ9aGlnaGxhbmRlcjt3PTEyNDI7aD04Mjg-/https://media.zenfs.com/en/straits_times_442/0508dcb92536e1250ee1bcabcc5d43bf"/></p>
<p>來自 ITE 和多所理工學院的講師在 1 月 29 日討論了他們如何將時事融入教學中。</p>
<p>新加坡——來自南洋理工學院（NYP）的講師詹姆斯·陳發現，通過使用新聞文章，他能夠更好地吸引學生參與他的國家教育模塊，從課堂辯論國家服務到討論泰勒·斯威夫特在新加坡的獨家演出，時間是 2025 年。</p>
<p>陳先生是 NYP 創新與生活技能中心的高級講師，他表示：“在課堂上使用合適且相關的內容可以讓我們的學生更感興趣。”</p>
<p>他是 2025 年參與《海峽時報》新聞素養冠軍項目的 14 位來自技術教育學院（ITE）和理工學院的講師之一。他和其他講師在一場活動中與同行分享了他們如何在課程中融入時事，活動標誌着 2026 年項目的啓動。</p>
<p>該免費為期一年的項目旨在支持和發展各個學科的理工學院和 ITE 講師，使他們能夠更好地融入時事並在課堂上建立新聞素養。</p>
<p>該活動於 1 月 29 日在大巴窯北的 SPH 媒體新聞中心舉行，同時正式任命了 11 位來自 ITE 和理工學院的講師，他們將加入 2026 年項目。</p>
<p>作為該項目的一部分，講師將收到針對每位講師模塊的定製資源包，主題涵蓋食品安全、職場趨勢和特寫寫作等，以支持他們的課程。</p>
<p>參與的講師還將被邀請參加 6 月的專業發展研討會，並將獲得免費的《海峽時報》訂閲，以便更好地將新聞融入他們的日常教學中。</p>
<p>2025 屆的講師表示，該項目對他們的教學有所幫助。來自淡馬錫理工學院跨文化研究中心的講師張宇表示：“學生們……增強了他們的批判性思維和全球意識。對於輔導員來説，這也使課堂討論更真實，更與現實問題相關。”</p>
<p>張女士表示，該項目的一個亮點是為她的學生與《海峽時報》環境記者進行的爐邊聊天。</p>
<p>“學生們可以直接詢問氣候報道的問題。這使學習變得真實，並激勵他們提升自己，為社區做出積極貢獻，” 她補充道。</p>
<p>來自共和理工學院基礎研究中心的講師夏洛特·查爾和即將成為大使的她認為，定製的資源將有助於支持她的教學並使她的學生受益。</p>
<p>她補充道：“定製的資源將為我節省課程規劃的時間，並確保我的課程內容質量和相關性。”</p>
<p>來自上一屆的三位講師重新加入該項目，來自義安理工學院電影與媒體研究學院的講師傅月萍表示，該項目為她的學生提供了寶貴的機會，包括學生作品在《海峽時報》TL;DR 社交媒體上發佈的機會。</p>
<p>傅女士補充道：“重新加入《海峽時報》新聞素養冠軍項目使我們能夠繼續為學生提供真實的、與現實世界相關的學習體驗，培養他們成為多平台媒體專業人士。”</p>
<p>《海峽時報》學校團隊的教育新聞專家德布拉·安·弗朗西斯科表示：“我們共同見證了結構化、支持性的方法如何使講師能夠將《海峽時報》的資源帶入課堂，並建立強大的實踐社區。”</p>
<p>“更強的合作伙伴關係和積極的學生參與顯示了教育工作者與我們的新聞編輯室之間持續合作的價值。”</p>
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<p>該免費為期一年的項目旨在支持和發展各個學科的理工學院和 ITE 講師。</p>
<p>來源：《海峽時報》© SPH Media Limited。轉載需獲得許可</p>
<p>瞭解如何享受其他優質文章</p>

<p>來自多所理工學院和技術教育學院（ITE）的十一位講師被任命為 2026 年《海峽時報》新聞素養冠軍。該項目旨在提升課堂上的新聞素養，提供精心策劃的資源和專業發展研討會。講師們分享了他們將時事融入課程的經驗，強調了該項目對學生參與度和批判性思維的積極影響。該倡議促進了教育工作者與新聞編輯部之間的合作，使課堂討論與現實世界問題的相關性得以增強</p>

<p><img src="https://imageproxy.pbkrs.com/https://s.yimg.com/ny/api/res/1.2/zWiS2LXJ7mWZcyz3AOFfzg--/YXBwaWQ9aGlnaGxhbmRlcjt3PTEyNDI7aD04Mjg-/https://media.zenfs.com/en/straits_times_442/0508dcb92536e1250ee1bcabcc5d43bf" alt="" original-src="https://s.yimg.com/ny/api/res/1.2/zWiS2LXJ7mWZcyz3AOFfzg--/YXBwaWQ9aGlnaGxhbmRlcjt3PTEyNDI7aD04Mjg-/https://media.zenfs.com/en/straits_times_442/0508dcb92536e1250ee1bcabcc5d43bf"/></p>
<p>Lecturers from ITE and polytechnics spoke about how they integrated current affairs in their teaching at on Jan 29.</p>
<div class="lb-trans"><p>來自 ITE 和多所理工學院的講師在 1 月 29 日討論了他們如何將時事融入教學中。</p>
</div><p>SINGAPORE – From in-class debates about national service to discussions about Taylor Swift’s exclusive stop in Singapore, Nanyang Polytechnic (NYP) lecturer James Chan found himself better able to engage students in his National Education module using news articles in 2025.</p>
<div class="lb-trans"><p>新加坡——來自南洋理工學院（NYP）的講師詹姆斯·陳發現，通過使用新聞文章，他能夠更好地吸引學生參與他的國家教育模塊，從課堂辯論國家服務到討論泰勒·斯威夫特在新加坡的獨家演出，時間是 2025 年。</p>
</div><p>Mr Chan, a senior lecturer at NYP’s Centre for Innovation and Life Skills, said: “Using suitable and relevant content in our classrooms allows us to make our students more interested.”</p>
<div class="lb-trans"><p>陳先生是 NYP 創新與生活技能中心的高級講師，他表示：“在課堂上使用合適且相關的內容可以讓我們的學生更感興趣。”</p>
</div><p>He was one of 14 lecturers from the Institute of Technical Education (ITE) and polytechnics who took part in The Straits Times News Literacy Champion programme in 2025. He and other lecturers shared with peers about how they integrated current affairs in their lessons in an event kicking off the 2026 edition of the programme.</p>
<div class="lb-trans"><p>他是 2025 年參與《海峽時報》新聞素養冠軍項目的 14 位來自技術教育學院（ITE）和理工學院的講師之一。他和其他講師在一場活動中與同行分享了他們如何在課程中融入時事，活動標誌着 2026 年項目的啓動。</p>
</div><p>The free year-long programme aims to support and develop the polytechnic and ITE lecturers across various faculties so they can better infuse current affairs and build news literacy in their classrooms.</p>
<div class="lb-trans"><p>該免費為期一年的項目旨在支持和發展各個學科的理工學院和 ITE 講師，使他們能夠更好地融入時事並在課堂上建立新聞素養。</p>
</div><p>Held at SPH Media News Centre in Toa Payoh North on Jan 29, the event also officially appointed 11 lecturers from ITE and polytechnics who will be joining the 2026 edition of the programme.</p>
<div class="lb-trans"><p>該活動於 1 月 29 日在大巴窯北的 SPH 媒體新聞中心舉行，同時正式任命了 11 位來自 ITE 和理工學院的講師，他們將加入 2026 年項目。</p>
</div><p>As part of the programme, lecturers will receive curated resource packages tailored to each lecturer’s module on topics as wide-ranging as food security, workplace trends and feature writing to support them in their curriculum.</p>
<div class="lb-trans"><p>作為該項目的一部分，講師將收到針對每位講師模塊的定製資源包，主題涵蓋食品安全、職場趨勢和特寫寫作等，以支持他們的課程。</p>
</div><p>Participating lecturers will also be invited to attend a professional development workshop in June, and will receive free ST subscriptions to be able to better integrate the news into their daily teaching.</p>
<div class="lb-trans"><p>參與的講師還將被邀請參加 6 月的專業發展研討會，並將獲得免費的《海峽時報》訂閲，以便更好地將新聞融入他們的日常教學中。</p>
</div><p>The 2025 batch of lecturers said the programme assisted them in their teaching. Ms Zhang Yu, lecturer at Temasek Polytechnic’s Centre for TransCultural Studies, said: “Students… strengthened their critical thinking and global awareness. For tutors, it also made classroom discussions more authentic and relevant to real-world issues.”</p>
<div class="lb-trans"><p>2025 屆的講師表示，該項目對他們的教學有所幫助。來自淡馬錫理工學院跨文化研究中心的講師張宇表示：“學生們……增強了他們的批判性思維和全球意識。對於輔導員來説，這也使課堂討論更真實，更與現實問題相關。”</p>
</div><p>Ms Zhang said a highlight of the programme was a fireside chat for her students with an ST environment reporter.</p>
<div class="lb-trans"><p>張女士表示，該項目的一個亮點是為她的學生與《海峽時報》環境記者進行的爐邊聊天。</p>
</div><p>“Students could ask questions directly about climate reporting. It made learning real and inspired them to equip themselves and contribute positively to the community,” she added.</p>
<div class="lb-trans"><p>“學生們可以直接詢問氣候報道的問題。這使學習變得真實，並激勵他們提升自己，為社區做出積極貢獻，” 她補充道。</p>
</div><p>Ms Charlotte Char, lecturer at Republic Polytechnic’s Centre for Foundational Studies and an incoming ambassador, felt the curated resources would help to support her teaching and benefit her students.</p>
<div class="lb-trans"><p>來自共和理工學院基礎研究中心的講師夏洛特·查爾和即將成為大使的她認為，定製的資源將有助於支持她的教學並使她的學生受益。</p>
</div><p>She added: “The curated resources will save time for me in lesson planning, and ensure quality and relevant content in my lessons.”</p>
<div class="lb-trans"><p>她補充道：“定製的資源將為我節省課程規劃的時間，並確保我的課程內容質量和相關性。”</p>
</div><p>Three lecturers from the previous cohort have rejoined the programme for a second year. Ms Foo Yueh Peng, lecturer at Ngee Ann Polytechnic’s School of Film and Media Studies, said the programme afforded her students valuable opportunities, including a chance for students’ works to be published on ST TL;DR’s social media.</p>
<div class="lb-trans"><p>來自上一屆的三位講師重新加入該項目，來自義安理工學院電影與媒體研究學院的講師傅月萍表示，該項目為她的學生提供了寶貴的機會，包括學生作品在《海峽時報》TL;DR 社交媒體上發佈的機會。</p>
</div><p>Ms Foo added: “Rejoining the ST News Literacy Champion Programme allows us to continue providing authentic, real-world learning experiences in training our students to become multi-platform media professionals.”</p>
<div class="lb-trans"><p>傅女士補充道：“重新加入《海峽時報》新聞素養冠軍項目使我們能夠繼續為學生提供真實的、與現實世界相關的學習體驗，培養他們成為多平台媒體專業人士。”</p>
</div><p>Ms Debra Ann Francisco, the news-in-education specialist of the ST Schools team, said: “Together, we have seen how a structured, supportive approach empowers lecturers to bring Straits Times resources into their classrooms and build a strong community of practice.</p>
<div class="lb-trans"><p>《海峽時報》學校團隊的教育新聞專家德布拉·安·弗朗西斯科表示：“我們共同見證了結構化、支持性的方法如何使講師能夠將《海峽時報》的資源帶入課堂，並建立強大的實踐社區。”</p>
</div><p>“The stronger partnerships and positive student engagement show the value of ongoing collaboration between educators and our newsroom.”</p>
<div class="lb-trans"><p>“更強的合作伙伴關係和積極的學生參與顯示了教育工作者與我們的新聞編輯室之間持續合作的價值。”</p>
</div><p><img src="https://imageproxy.pbkrs.com/https://s.yimg.com/ny/api/res/1.2/fTymDg3CP1HiryVTdAMSUw--/YXBwaWQ9aGlnaGxhbmRlcjt3PTEyNDI7aD04Mjg-/https://media.zenfs.com/en/straits_times_442/55b58ecdec881abc7d6021c8e64c422d" alt="" original-src="https://s.yimg.com/ny/api/res/1.2/fTymDg3CP1HiryVTdAMSUw--/YXBwaWQ9aGlnaGxhbmRlcjt3PTEyNDI7aD04Mjg-/https://media.zenfs.com/en/straits_times_442/55b58ecdec881abc7d6021c8e64c422d"/></p>
<p>The free year-long programme aims to support and develop the polytechnic and ITE lecturers across various faculties.</p>
<div class="lb-trans"><p>該免費為期一年的項目旨在支持和發展各個學科的理工學院和 ITE 講師。</p>
</div><p>Source: The Straits Times © SPH Media Limited. Permission required for reproduction</p>
<div class="lb-trans"><p>來源：《海峽時報》© SPH Media Limited。轉載需獲得許可</p>
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11 名理工學院和工藝教育學院的講師被任命為 2026 年《海峽時報》新聞素養大使