
教育部提議的規則將對護理行業產生災難性的影響

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教育部提議的排除護士執業者(NP)項目的專業學位定義的規則可能會嚴重限制學生獲得聯邦貸款的機會,從而在當前急需護士執業者的時刻阻礙未來的護士執業者。美國護士執業者協會(AANP)主席 Valerie Fuller 批評該規則誤解了護士執業者的實踐,並敦促教育部修訂其定義以包括護士執業者項目。護士執業者提供基本的醫療服務,是最大的醫療保險提供專業,截止 2024 年,超過 243,000 名護士執業者為醫療保險服務開具賬單
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