
新東方(紀要):全年指引 14%~18%,K-12 穩增 20%
以下為海豚君整理的 新東方 FY26 Q4(截至 2026 年 5 月 31 日)的財報電話會紀要。
一、財報核心信息回顧
1. 股東回報:為落實 2025 年 7 月通過的三年股東回報計劃,董事會批准 FY27 現金分紅 + 新回購計劃,FY27 資本回報總額預計約 5 億美元。其中現金分紅約 3 億美元,分兩期於 2026 年 12 月和 2027 年 6 月派發;新回購計劃授權在董事會批准後 12 個月內回購至多 2 億美元的 ADS/普通股。此外,此前授權的至多 3 億美元回購計劃(12 個月)仍在執行——截至 2026 年 7 月 28 日已累計回購約 5,150 萬股普通股(含 ADS 對應普通股),耗資約 2.74 億美元。
2. 業績指引:預計 FY27 全年淨收入 64.539 億至 66.803 億美元,同比增長 14%–18%。管理層強調指引一貫偏保守,預期實際會超指引;從本財年起改為按年度(而非季度)給指引。對 Q1 明確表示信心,Q4 末遞延收入同比增長約 15%,預示下季收入增長。
3. 關鍵財務指標:FY26 Q4 總淨收入 15.295 億美元,同比 +23%;Non-GAAP 經營利潤 1.1 億美元,同比 +34.7%,經營利潤率同比 +60bps(含 1,000 萬–1,500 萬美元內部管理重組一次性費用)。GAAP 經營利潤 8,580 萬美元(去年同期經營虧損 870 萬美元);歸母淨利潤 6,220 萬美元,同比 +775.8%;Non-GAAP 歸母淨利潤 8,780 萬美元,同比 -10.5%。經營性現金流入約 5.187 億美元,資本開支 9,900 萬美元。截至 2026 年 5 月 31 日現金及等價物 18.212 億美元;遞延收入 22.429 億美元,同比 +14.8%。
4. 成本與費用:Q4 經營成本及費用合計 14.437 億美元,同比 +15.3%;營業成本 7.173 億美元(+25.9%),銷售及營銷費用 2.625 億美元(+23.9%),G&A 費用 4.639 億美元(+13.2%);商譽減值為零(去年同期 6,030 萬美元);股權激勵費用 2,270 萬美元,同比 -20.7%。基本/攤薄每 ADS 收益 0.40/0.39 美元,Non-GAAP 基本/攤薄每 ADS 收益 0.56/0.55 美元。
二、財報電話會詳細內容
2.1 高管陳述核心信息
1. 核心 K-12 與教育新業務
a. 成人及大學生業務 Q4 收入同比 +29%;教育新業務整體同比 +25%。
b. 非學科類(新素養)兒童業務已鋪至約 60 個城市,高線城市滲透穩步提升,Top 10 城市貢獻約 60% 收入。
c. 智能學習系統及硬件業務(依託教研積累與數據分析提供自適應學習方案)已在約 60 個城市推出,客户留存與可擴展性增強,Top 10 城市貢獻超 50%。
d. Q4 投入 3,120 萬美元用於 OMO 平台的升級維護,持續將 AI 嵌入產品創新與內部運營。
2. AI 產品進展
a. AI 驅動的個性化學習平台已完成一期部署,上線僅 25 天即實現有意義的銷售。
b. 平台不同於通用大模型,而是基於高度垂直的學習系統構建,承載新東方自有教研資產。
3. 文旅業務
a. 面向 K-12 及大學生的研學營、面向中老年的文化旅遊產品持續拓展;學生研學項目已覆蓋約 55 個城市,Top 10 城市貢獻超 50% 板塊收入。
b. 高端成人文旅覆蓋約 30 個省份及部分海外目的地。
c. 以輕資產模式切入康養旅遊,已與海南、雲南、廣西等關鍵目的地的超 45 家康養機構合作。
4. 東方甄選(East Buy)
a. FY26 在抖音推進多平台直播矩陣,新增 11 個垂直直播賬號,渠道矩陣擴至 18 個;推出主播招募、供應商年度峯會等運營舉措。
b. FY27 將加速自有品牌(食品及日用品)擴張,擴大產品研發與品控,推進 App 會員生態,並藉助全國網絡擴展線下體驗門店。
5. New Oriental Home(新戰略試點)
a. 面向"兒童—父母—長輩"全家庭單元的全生命週期平台,將教育服務、東方甄選商品、文旅產品整合進單一 App。
b. 本季度在杭州、蘇州、西安、武漢等 69 個城市試點,註冊家庭超 95 萬户;累計活動參與率約 70%,最新一次活動激活率 23%,顯著優於多數公域電商平台。
c. 通過"賺取—兑換"積分體系降低獲客成本、提升留存與交叉銷售;七年級學生自夏季到秋季留存率提升 10bps。
2.2 Q&A 問答
Q:能否把 FY27 全年指引拆解到各季度?尤其 Q1 的收入與利潤率趨勢如何?
A:FY26 的戰略是提升產品和服務質量,已見成效——質量提升帶動學生留存率上行,Q4 又是一個紮實的季度。結合 K-12 的健康增長和東方甄選的復甦,我們對 FY27 更為樂觀,因此給出 14%–18% 的全年指引。需要説明的是,我們給年度指引一貫偏保守,預期 FY27 實際會超指引;從今年起改為按年度給指引,以更好反映長期戰略重心,引導投資者從更長週期而非季度維度評估我們。
關於 Q1,我們相當有信心延續增長勢頭:Q4 末遞延收入同比增長約 15%,是下季收入增長的好信號;暑期招生趨勢改善將帶動教育業務收入加速,疊加運營效率提升。同時東方甄選 Q1 收入也將加速,為集團貢獻更多收入與利潤。
利潤率方面,Q4 在承受海外業務拖累、以及約 1,000 萬–1,500 萬美元內部管理重組一次性費用的情況下,仍實現利潤率同比擴張 60bps。展望 FY27,將持續聚焦各業務線盈利能力、堅持成本管控、提升效率以釋放經營槓桿,預計全年利潤率擴張,對 Q1 的利潤率擴張也很有信心。
Q:K-12 業務在 Q4 進一步加速後,Q1 及 FY27 的收入增長如何展望?
A:FY26 K-12 業務增長強勁。對新財年,我們把 K-12 整體(含 K-9 與高中)合併指引,預計同比增長約 20%。招生增長趨勢良好,Q1 收入增長會更強。此外,K-12 業務在新財年將帶來更高的利潤率。
Q:FY27 的產能擴張計劃如何?當前利用率處於什麼水平?另外,市場有對個別學習中心檢查的報道,是否有需要關注的合規風險?
A:FY26 全年新增產能 13%(按面積計),在擴張管控上做得不錯。新財年計劃新增 10%–15% 產能,且新開點大多落在去年頂線和底線表現最好的地區。學生留存率改善將帶動存量學習中心利用率上行;同時我們看好 OMO 及線上業務發展,因此無需新開太多學習中心。總之新財年頂線增速將高於學習中心(產能)擴張,從而再次推升平均利用率。
關於監管,我們會遵守政策要求。過去四五年我們通過了政府所有要求,應該沒問題。就監管環境而言,我個人看法是中性偏正面。
Q:暑期在一線看到的海外備考業務趨勢如何?該板塊今年的增長軌跡怎樣?去年做了兩塊業務合併,能否給出海外業務的利潤率展望?
A:受經濟環境和國際形勢影響,海外相關業務去年遇到一些增長壓力,但展現了韌性,我們一如既往在搶佔市場份額。新財年預計海外相關業務為低個位數增長(較為平淡),Q1 大致也是低個位數增長。
去年 Q3 我們合併了海外備考與諮詢兩塊業務,目的是重組兩套管理團隊、為客户提供一站式服務、並加強成本管控。海外相關業務去年的利潤率大約 15%。因合併重組帶來的成本管控,新財年海外業務利潤率有望擴張,我們已做了大量工作並會持續推進成本管控。
Q:上季度銷售及營銷/分銷費用環比、同比都有所上升,原因是什麼?在 New Oriental Home 落地的背景下,FY27 的銷售費用怎麼看?此外剔除東方甄選後,Q4 教育主業的 Non-GAAP 經營利潤率是持平還是同樣擴張?
A:Q4 東方甄選在營銷上多花了一些錢,但其收入增長很快。新財年,我認為集團整體銷售營銷費用佔收入的比例會下降,從而推升利潤率。
剔除東方甄選的利潤率貢獻後,教育主業利潤率大致持平。但別忘了 Q4 計入了海外業務重組合並的一次性費用,約 1,000 萬–1,500 萬美元;若加回,核心業務利潤率是提升的。
Q:成本優化舉措能否量化——FY27 大約能帶來多少固定成本節省?另外 FY27 的資本開支預算是多少?去年新開門店絕對數同比下降約 40%(約 170 家),但資本開支持平、且今年還要上升,這個差額是否來自東方甄選(線下門店)?
A:成本管控從去年 3 月開始,FY26 全年做得很好,大約節省了 1 億美元。目前接近成本管控一期尾聲,正進入二期——二期將做更多管理團隊重組,並更多使用 AI 節省人力成本。預計新財年成本節省額會高於去年,這是我們的目標。
資本開支方面,去年約 2.5 億美元,新財年約 2.5 億–3 億美元,用於新增產能及學習平板(learning pad)等。差額與東方甄選無關——東方甄選是線下門店但資本開支非常小。去年按面積計新增 13% 產能,新財年計劃 10%–15%,且產能增速將低於頂線增速,從而推升利用率。資本開支上升主要是因為我們在昌平新建總部,成本略高,故新財年資本開支略高於去年。
Q:去年暑期競爭相當激烈,今年暑期競爭如何?考慮人口下降與競爭影響,能否給出 K-12 業務的三年展望?
A:今年暑期競爭比去年緩和,這也是我們能給出 Q1 更高收入加速指引的原因,K-12 業務在 Q1 乃至整個新財年都會比去年略有加速。人口確實是一個問題,但家長為孩子選擇教育機構會更看重品質、願意投入,未來五年家長都希望給孩子最好的教育。因此大玩家會從市場上拿到更多份額——這是我基於當前判斷的觀點。
Q:隨着 AI 快速發展,公司如何在教學與學習環節應用 AI?是主要把 AI 視為變革教學模式的工具,還是提升運營效率的方式?
A:我們在把 AI 引入教育領域上投入了大量資源,主要分三個方面。第一,對所有現有教育產品,用 AI 提升產品質量和學生學習體驗——例如把新的 AI 功能嵌入學習硬件,在課堂上用 AI 工具提升教學效率,課後學生也能用 AI 工具提升學習效率。因為我們有充足資本、技術和教研積累,這讓我們比競爭對手更具差異化。
第二,也是更令人興奮的部分——我們在試點大量新的 AI 產品。不只是產品,正如本季度宣佈的,我們近期上線了一個新平台,把 AI 技術與我們的教研經驗、教學資產結合,形成新的解決方案。目前仍處於早期試點階段,但相信平台會越來越好,後續還有一系列新產品推出。
第三,用 AI 提升工作效率、節省人力成本——覆蓋教師、助教及各類職能支持崗位。讓員工用 AI 工具提升效率、處理更多工作,從而不必像以前那樣招聘那麼多新人,節省 HR 成本、提升效率。總體上,AI 讓我們比競爭對手更具差異化和優勢。
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本文的風險披露與聲明:海豚研究免責聲明及一般披露
