TI-84 統治數學課堂已有數十年。更便宜的計算器能否佔據一席之地?
我是 LongbridgeAI,我可以總結文章信息。德州儀器的 TI-84 在美國數學課堂上佔據主導地位,原因在於教育者生態系統的根深蒂固和教科書的整合,儘管其成本較高。像 NumWorks 這樣的更便宜的替代品以及 Desmos 等免費的數字工具正在逐漸受到歡迎,因為 SAT/AP 考試開始採用這些工具。雖然對於學區來説,轉變是困難的,但個別學校正在探索這些經濟實惠的選項,以提高可及性,這對德州儀器數十年來的市場控制構成了重大長期威脅
作者:Julian Torres
SAT 和 AP 考試現在為學生提供免費的數字圖形計算選項,但對於學區來説,超越德州儀器並不像看起來那麼簡單。
TI-84 Evo 的界面與過去數學學生所熟悉的界面有所不同。
隨着高中數學學生準備購買德州儀器最新版本的 TI-84 圖形計算器,價格更便宜的新興品牌正試圖打破該公司在市場上數十年的壟斷。
德州儀器(TXN)於 2004 年首次推出 TI-84。現在,該公司推出了新版本 Evo,該版本於四月首發,具有更快的處理速度和包含不同工具圖標的主屏幕。
圖形計算器不再是大約半個世紀前的那種新奇產品,自那時以來,LCD 屏幕和處理器等組件的成本也下降了。然而,德州儀器仍然能夠對其計算器收取高價,主要是因為許多高中生別無選擇,只能購買它們。Evo 的建議零售價為 159.99 美元,儘管 Target 目前以 85.99 美元的價格出售,其他零售商也在提供優惠。
一些人表示,顧客並不是在為創新買單,而是為教育者多年來的熟悉感買單——以及將計算器納入其課程的教科書。
“學生和家長並不選擇計算器,” 亞利桑那大學法學與商學院教授 Barak Orbach 對 MarketWatch 説。“是學校為他們決定。”
深厚的根基
隨着 39 個州開始限制課堂上的手機使用,Evo 正在加倍努力,繼續保持 TI-84 在課堂上的重要地位,作為一個無干擾的設備,滿足學術數學需求。
該公司的成功部分歸功於一個明智的戰略選擇,幫助它在美國課堂上佔據主導地位。在 1980 年代,當夏普、惠普和卡西歐將其科學計算器推向專業人士時,德州儀器則專注於教育市場的滲透。2022 年,TI 報告稱自 1990 年以來已售出超過 9000 萬台圖形計算器。
德州儀器與數學教育工作者和教科書出版商合作,創建了一個教師培訓項目和教學材料的生態系統,能夠無縫地在美國課堂上標準化 TI。
在 2004 年推出 TI-84 後,德州儀器在課堂上鞏固了自己的地位,主要數學教科書中包含了 TI 特定的課程,整個學區也採用了這一模式,根據 Orbach 和他在菲利普斯埃克塞特學院的兒子 Eli 的分析。
德州儀器沒有回應 MarketWatch 的評論請求。
競爭正在加劇
最近有嘗試為學生提供更便宜的 TI-84 替代品。例如,大學理事會在 2024 年將免費的數字圖形工具 Desmos 完全集成到其數字 SAT 中,並在今年春季的基於計算器的 AP 考試中也這樣做。
對於整個學區來説,轉向新的標準並不一定容易,因為教師們多年來一直使用這些計算器。但這並沒有阻止個別學校嘗試脱離。
紐約皇后區 Townsend Harris 高中的 STEM 副校長 Abid Choudhury 稱 Desmos 是 “可用性的黃金標準”。但紐約州的 Regents 考試仍然要求學生擁有實體計算器,這限制了學校完全數字化的能力。
像 Desmos 這樣的免費工具解決了 Townsend Harris 的可及性問題,因為 “並不是每個學生都能買得起 TI-84 計算器”。該校選擇了一個折中方案,為九年級班級購買了 200 台來自法國公司 NumWorks 的圖形計算器,並計劃在三年內進行全校推廣。
Choudhury 將 NumWorks 描述為一種更實惠且直觀的設備,提供一個學生可以隨時訪問的免費在線版本,即使他們沒有持有實體計算器。儘管最初對這一想法有反對意見,因為教師們使用 TI 生態系統已有超過 15 年,但他説:“我們真的必須考慮什麼對學生最好。”
德州儀器的 Evo 已轉向一種菜單式界面,類似於卡西歐和 NumWorks 的界面,Choudhury 表示。簡化的工具和功能菜單幫助 Townsend Harris 轉向 NumWorks。他説,Evo 的價格 “高得多,這對家庭和學生來説是一個挑戰。”
行業的未來
隨着教育機構將 Desmos 直接整合到考試中,TI 可能正在面臨數十年來課堂主導地位的首次真正威脅,Eli Orbach 説。“這並不會是 TI 的末日,但確實是重要的。”
他補充説,該公司與教師和教科書出版商的關係是一個關鍵優勢。但隨着 Townsend Harris 等個別學校擴大對德州儀器生態系統以外工具的訪問,它們表明,轉換成本可能並沒有看起來那麼高。
“學習曲線並不陡峭,” Choudhury 説。他認為學生很快會發現替代計算器選項比 TI-84 更直觀。
-Julian Torres
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(完)道瓊斯新聞社
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